-Por Entre Nos Social Info
La intendenta de Quilmes, Mayra Mendoza, encabezó este martes junto al ministro de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires, Juan Martín Mena, la entrega del premio del programa “Futuro Memoria” a la Escuela de Educación Secundaria Nº 23 “Gustavo Cerati”, de Villa la Florida, con orientación musical, ubicada en calle 839 Nº 546.
Luego de felicitar a los alumnos, Mayra sostuvo: “Es hermoso escucharlos con ese mensaje que seguramente han construido colectivamente con el resto del curso. Lo mismo que la canción, la melodía, el contenido, la letra. Agradecerles también a los profes por el acompañamiento porque esto es fundamental como jóvenes, cuando uno tiene una referencia de algún adulto. En mi juventud viví momentos de crecimiento, de desarrollo de mis propias ideas, de mis intereses, y hubo una persona, que en ese momento fue mi referencia y era Néstor Kirchner”, expresó Mayra.
“Recién cuando escuchaba la letra decir ‘no es venganza sino que es justicia’, me acordaba de las palabras de Néstor en 2004, en la ESMA, cuando se recuperó ese centro clandestino de detención, y dijo ‘no es rencor ni odio los que nos guía y me guía, sino es lucha por la verdad y justicia’. Ese sentimiento que él expresó en 2004 que tiene relación a que hoy como Intendenta esté presente acá y escuchándolos, sigue el mismo sentido y objetivo de eso que ustedes están expresando”, subrayó la Jefa comunal.
Por su parte, Juan Mena sostuvo: “Este año una de las escuelas ganadoras fue la EES Nº 23, gracias a la participación de los estudiantes de 6º 1ª que presentaron ‘Por mil rostros’, un video con una producción musical de su autoría. Viéndolos nos da la tranquilidad de que hay un futuro hermoso y posible en medio de lo que estamos viviendo. Quiero felicitarlos a todos y en especial ustedes chicos. Lo que han hecho es impresionante”.
Durante la jornada fueron premiados los alumnos de la EES Nº 23, que realizaron una producción musical de cumbia santafesina denominada “Por Mil Rostros”, en TikTok dentro del eje “Los caminos de la memoria, la verdad y la justicia”, que habían presentado en su participaron en el Encuentro Anual en la República de los Niños, el 25 de octubre. Por este trabajo además, los participantes recibieron notebook, PC, proyector, pantalla y parlante.
El programa “Futuro Memoria”, que inició en 2021, incluyó la participación hasta el momento de más de 37.000 bonaerenses de 132 municipios que trabajaron en 2.179 producciones, pertenecientes a Escuelas, programa Envión, instituciones en contexto de encierro, centros de estudiantes, organizaciones políticas o sociales y centros juveniles. Está dirigido a jóvenes de entre 14 y 21 años interesados en vivir una experiencia educativa y creativa a través de la participación en un concurso de producciones artísticas enmarcadas en los siguientes ejes temáticos: Democracia. 40 años; Los caminos por la memoria, la verdad y la justicia; y Juventudes y participación.
Para la producción, los jóvenes pueden recurrir al lenguaje artístico comunicacional con el que se sientan más cómodas y que consideren más adecuado para lo que desean contar: documental, radial, podcast, musical o mural y el formato de entrega fue audiovisual, a través de Tik Tok.
La palabra de la comunidad educativa
En tanto, la directora de la EES Nº 23, Natalia Mattera, expresó: “Es la primera vez que nos toca participar del programa ‘Futuro Memoria’, fue sumamente positivo porque hay una de las materias del último año que se llama Proyecto de Producción en Música, entonces nos venía bárbaro porque ellos tenían que tomar la temática, pensar en la letra e ir tirando una lluvia de ideas, en un tema muy sensible para la comunidad. Después de que escribieron toda la canción, compusieron la melodía y quedó hermosísima, bien argentina porque eligieron una cumbia santafesina”.
Mientras que una de las estudiantes que participaron, Kiara Romero, relató sobre el programa: “Fue un privilegio, a mí siempre me gustó la política y la historia argentina. Fuimos viendo las diferentes categorías del programa y yo dije de una Memoria, Verdad y Justicia, porque me parecía algo súper importante, más en este momento que estamos atravesando políticamente en el país”. En esa línea, la alumna Melanie Pucheta comentó: “Fue un gran honor formar parte de este proyecto que mantiene la historia de nuestro país vigente. En cuanto al tema «Por mil rostros expresó «fuimos tirando ideas para la letra con lo que significa la verdad, memoria y justicia para cada uno de nosotros, y la música nos ayudó el profe y fuimos entre todos armando la música». Acerca de las intenciones la estudiante dijo, «Nos interesaba expresar lo doloroso que sufrió nuestro país, hablo de la dictadura, para dejarlo vigente y que este hecho nunca quede en el olvido»
Estuvieron presentes el subsecretario provincial de Derechos Humanos, Matías Moreno; las secretarias y los secretarios de Mujeres, Diversidades y DD.HH., Bárbara Cocimano y de Educación, Culturas y Deportes, Joaquín Desmery; el director de Violencia Institucional local, Walter Ormazábal, y el inspector de Enseñanza Secundaria, Ernesto Cela, entre otras autoridades.
